| Názov školy | Základná škola Viliama Záborského, Levická 737, Vráble |
| Adresa školy | Levická 737, 952 01 Vráble |
| Telefón | +421 x 037 783 2140 |
| zsvzr@inMail.sk | |
| WWW stránka | zsvzvrable.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Mesto Vráble |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Alžbeta Vnuková | 037/7832140 | 0911331296 | |
| ZRŠ | PaedDr. Miroslav Meluš | 037/7832140 | ||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | PaedDr. Koprdová Anna | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Cibirová Paulína | |
| ostatní zamestnanci | Kvaššayová Mária | |
| zástupcovia rodičov | RNDr. Trubíniová Gabriela | |
| Ing. Požgajová Ľubica | ||
| Mičechová Ivana | ||
| Mgr. Gyepesová Monika | ||
| zástupca zriaďovateľa | MUDr. Kováčová Helena | |
| Ing. Hudec Michal | ||
| Blahut Blažej | ||
| iní | Buraiová Slávka |
Počet žiakov školy: 401
Počet tried: 19
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| počet žiakov | 33 | 35 | 37 | 32 | 46 | 41 | 64 | 41 | 49 | 378 |
| z toho ŠVVP | ||||||||||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 25 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | AJX | BIO | CVM | CSL | CTN | DEJ | DOV | ESV | ETV | ETV | FYZ | GEG | HGE | HUV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. A | |||||||||||||||
| I. B | |||||||||||||||
| II. A | 1,5 | ||||||||||||||
| II. B | 1,12 | ||||||||||||||
| III. A | 1,33 | ||||||||||||||
| III. B | 1,44 | ||||||||||||||
| IV. A | 1,56 | ||||||||||||||
| IV. B | 1,47 | ||||||||||||||
| V. A | 1,3 | 1,09 | 3 | 1,13 | 1,13 | 1 | |||||||||
| V. B | 3 | 2,14 | 2,48 | 2,52 | 1,41 | ||||||||||
| VI. A | 1,29 | 1,14 | 1,1 | 1 | 1,14 | 1 | |||||||||
| VI. B | 1,84 | 1,53 | 1,58 | 1,79 | 1,58 | 1 | |||||||||
| VII. A | 1,67 | 1,09 | 1,18 | 1,15 | 1,76 | 1,12 | 1 | ||||||||
| VII. B | 1,94 | 1,58 | 1,71 | 1,94 | 2,39 | 1,94 | 1 | ||||||||
| VIII. A | 2,58 | 1,24 | 2,2 | 2 | 3,05 | 2,35 | 1 | ||||||||
| VIII. B | 2 | 1,07 | 2 | 1,8 | 2,55 | 1,85 | |||||||||
| IX. A | 2,44 | 2 | 2,33 | 1 | |||||||||||
| IX. B | 1,67 | 2,23 | 2,59 | 1 |
| Trieda | CHE | IFV | INF | MAT | MDV | MLZ | NBV | NJP | NKV | NEJ | OBN | OBV | OBP | PXS | PTF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. A | 1 | ||||||||||||||
| I. B | 1,19 | ||||||||||||||
| II. A | 1,5 | ||||||||||||||
| II. B | 1,18 | ||||||||||||||
| III. A | 1,43 | ||||||||||||||
| III. B | 1,25 | ||||||||||||||
| IV. A | 1,5 | ||||||||||||||
| IV. B | 1,94 | ||||||||||||||
| V. A | 1 | 1,22 | 1 | 1,17 | 1 | 2 | 2 | ||||||||
| V. B | 4 | 1,71 | 3,5 | 1 | 2,33 | 1,95 | |||||||||
| VI. A | 1 | 1 | 1,48 | 1 | 2 | 1,05 | 1,14 | 1 | |||||||
| VI. B | 1 | 1 | 1,65 | 1,37 | 1,63 | 1,05 | |||||||||
| VII. A | 1,24 | 1 | 1,67 | 1,06 | 1,03 | 1,45 | 1,15 | ||||||||
| VII. B | 1,77 | 1 | 2,39 | 1,42 | 1,16 | 2 | 2,1 | 1,94 | |||||||
| VIII. A | 2,37 | 1 | 1 | 3,15 | 1,74 | 2,5 | 2,42 | 2 | |||||||
| VIII. B | 2,15 | 1,1 | 2,45 | 1,45 | 1,5 | 2,2 | 1,8 | ||||||||
| IX. A | 1,96 | 2,44 | 2,56 | 1,74 | |||||||||||
| IX. B | 2 | 2,95 | 3,57 | 1,91 |
| Trieda | PNV | PCV | IPZ | PRI | PDA | ATP | Prv | ANJ/NEJ | REV | RGV | RZP | RZR | SJL | SJL | Spr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. A | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| I. B | 1,19 | 1,19 | 1 | ||||||||||||
| II. A | 1,44 | 1,78 | 1 | ||||||||||||
| II. B | 1,18 | 1,35 | 1 | ||||||||||||
| III. A | 1,52 | 1,57 | 1 | ||||||||||||
| III. B | 1,38 | 1,5 | 1 | ||||||||||||
| IV. A | 1,44 | 1,69 | 1 | ||||||||||||
| IV. B | 1,53 | 1,75 | 1 | ||||||||||||
| V. A | 1 | 3 | 1,52 | 1 | |||||||||||
| V. B | 2 | 1,71 | 2,95 | 1,27 | |||||||||||
| VI. A | 1,05 | 1 | 1,52 | 1 | |||||||||||
| VI. B | 1 | 1 | 2,15 | 1 | |||||||||||
| VII. A | 1,36 | 1 | |||||||||||||
| VII. B | 2,45 | 1,13 | |||||||||||||
| VIII. A | 2 | 2,5 | 1,15 | ||||||||||||
| VIII. B | 2,3 | 1,15 | |||||||||||||
| IX. A | 1,67 | 2,44 | 1 | ||||||||||||
| IX. B | 1,91 | 2,14 | 1,23 |
| Trieda | SEE | TEH | THD | TSV | TEV | VUC | VLA | VUM | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. A | ||||||||||
| I. B | ||||||||||
| II. A | 1,5 | |||||||||
| II. B | 1,18 | |||||||||
| III. A | 1,57 | |||||||||
| III. B | 1,44 | |||||||||
| IV. A | 1,69 | |||||||||
| IV. B | 1,56 | |||||||||
| V. A | 1 | 2 | 1 | |||||||
| V. B | 1,29 | 3 | 4 | 1,59 | ||||||
| VI. A | 1,05 | 1 | ||||||||
| VI. B | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||
| VII. A | 1 | 1,06 | ||||||||
| VII. B | 1,19 | 1,32 | ||||||||
| VIII. A | 2 | 1,11 | 2 | 1,05 | 1 | |||||
| VIII. B | 1,2 | 1,4 | ||||||||
| IX. A | 1 | 1 | 1 | 1,33 | ||||||
| IX. B | 1 | 1,55 | 1 | 2 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| I. B | 16 | 15 | 1 | 0 |
| II. A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| II. B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III. A | 21 | 20 | 1 | 0 |
| III. B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IV. A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IV. B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| V. A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| V. B | 22 | 17 | 5 | 0 |
| VI. A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| VI. B | 20 | 20 | 0 | 0 |
| VII. A | 33 | 33 | 0 | 0 |
| VII. B | 31 | 30 | 1 | 0 |
| VIII. A | 21 | 19 | 1 | 1 |
| VIII. B | 20 | 20 | 0 | 0 |
| IX. A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| IX. B | 22 | 21 | 1 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. A | 17 | 1153 | 67,82 | 1153 | 67,82 | 0 | 0,00 |
| I. B | 16 | 1558 | 1558 | 0 | |||
| II. A | 18 | 1015 | 56,39 | 1015 | 56,39 | 0 | 0,00 |
| II. B | 17 | 1232 | 72,47 | 1232 | 72,47 | 0 | 0,00 |
| III. A | 21 | 1449 | 69,00 | 1449 | 69,00 | 0 | 0,00 |
| III. B | 16 | 1616 | 101,00 | 1616 | 101,00 | 0 | 0,00 |
| IV. A | 16 | 1734 | 108,38 | 1734 | 108,38 | 0 | 0,00 |
| IV. B | 16 | 1329 | 83,06 | 1329 | 83,06 | 0 | 0,00 |
| V. A | 24 | 1738 | 72,42 | 1738 | 72,42 | 0 | 0,00 |
| V. B | 22 | 3042 | 138,27 | 2592 | 117,82 | 450 | 20,45 |
| VI. A | 21 | 1365 | 65,00 | 1365 | 65,00 | 0 | 0,00 |
| VI. B | 20 | 1924 | 96,20 | 1924 | 96,20 | 0 | 0,00 |
| VII. A | 33 | 2369 | 71,79 | 2363 | 71,61 | 6 | 0,18 |
| VII. B | 31 | 3792 | 122,32 | 3410 | 110,00 | 382 | 12,32 |
| VIII. A | 21 | 2120 | 106,00 | 2016 | 100,80 | 104 | 5,20 |
| VIII. B | 20 | 1837 | 91,85 | 1422 | 71,10 | 415 | 20,75 |
| IX. A | 27 | 5509 | 204,04 | 5509 | 204,04 | 0 | 0,00 |
| IX. B | 22 | 3736 | 169,82 | 3471 | 157,77 | 265 | 12,05 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2011/2012, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Akvaristický krúžok | 0 | Mgr. Pavlína Cibirová | |
| Biblický krúžok | 0 | Mgr. Helena Ďatková | |
| Divadelný krúžok | 0 | Mgr. Danica Cabalová | |
| Ekologický krúžok | 0 | Ing. Jana Meňhartová | |
| Folklórny krúžok | 0 | Mgr. Helena Ďatková | |
| Hravá gramatika | 0 | Mgr. Katarína Solárová | |
| Hudobný krúžok | 0 | Mgr. Alena Szökölová | |
| Krúžok anglického jazyka 1 | 0 | Ing. Helena Repaská | |
| Krúžok anglického jazyka 2 | 0 | Mgr. Eva Galabová | |
| Krúžok aranžovania a umeleckej výroby | 0 | PaedDr. Anna Koprdová | |
| Krúžok nemeckého jazyka | 2 | PaedDr. Anna Koprdová | |
| Literika - krúžok čitateľskej kultúry | 0 | Mgr. Katarína Opálená | |
| Malí Picassovia | 21 | Mgr. Eva Vargová | |
| Matematický krúžok 1 | 0 | Mgr. Mária Gáliková | |
| Matematický krúžok 2 | 0 | Mgr. Lívia Macáková | |
| Matematický krúžok 3 | 0 | Mgr. Helena Kuťková | |
| Matematický krúžok 4 | 0 | Mgr. Irena Korecová | |
| Práca s PC | 0 | PhDr. Alexander Toma | |
| Pravopis hrou | 0 | Mgr. Erika Gajdošová | |
| Pravopisný krúžok | 0 | Mgr. Katarína Opálená | |
| Šachový krúžok | 2 | Mgr. Ondrej Sabo | |
| Šikovných rúk | 0 | Mgr. Darina Kováčová | |
| ŠKD | 0 | Katarína Meňhartová | |
| Školské športové stredisko | 0 | Mgr. Boris Ragas | |
| Športové hry | 0 | PaedDr. Teodor Nagy | |
| Výtvarný krúžok 1 | 0 | Mgr. Karin Horáková | |
| Výtvarný krúžok 2 | 0 | PaedDr. Juraj Bednárik | |
| Životný štýl | 0 | Mgr. Darina Budová |
Vypracoval: Mgr. Alžbeta Vnuková
V Vrábľoch, 12. júla 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage