• • 

• • Vzdelávame a vychovávame empatických žiakov, ktorí sú schopní kriticky myslieť, a vážia si princípy demokracie a spolupráce.

  • Sme preto školou,

    • v ktorej je každému dovolené mať a slušne vyjadriť svoj názor
    • ktorá podporuje kritické myslenie
    • v ktorej má každý príležitosť rásť a rozvíjať sa
    • v ktorej vieme, že každý jeden z nás je výnimočný
    • ktorá ponúka priestor na kamarátstva, priateľstvá
    • ktorá každému umožňuje aktívne sa zapájať do aktivít a celkového života školy
    • v ktorej sa všetci cítia doma, je im v nej dobre a radi sa do nej vracajú
    • v ktorej nie je priestor na nenávistné prejavy, na prejavy xenofóbie, homofóbie, rasizmu
    • v ktorej je jasne odsúdené šikanovanie a ubližovanie slabším

• • Venujeme sa žiakom z rôzneho sociálneho a vedomostného spektra

  • Venujeme sa žiakom z rôzneho sociálneho a vedomostného spektra (žiaci zo sociálne slabšieho prostredia, žiaci s poruchami učenia, mentálne oslabení žiaci, nadaní žiaci, a i.) a snažíme sa viesť našich žiakov k akceptácii inakosti ako štandardu. Prakticky sa tak deje na triednických hodinách, v rámci ranných kruhov, množstva špecifických podujatí a aktivít, besied, komunitných podujatí, a pod. Dôležitým bodom je spolupráca so školskou psychologičkou a budovanie školského podporného tímu.

    Sme taktiež školou, ktorá je zapojená v pilotnom overovaní zavádzania nového štátneho vzdelávacieho programu, ktorého mottom je: „Učíme (sa) samostatne myslieť a zodpovedne konať na základe hodnôt, vedomostí a dát.“ Toto motto sa snažíme každý deň viac pretavovať do praxe. Snažíme sa učiť žiakov učiť sa, vyhľadávať a triediť informácie, vyvodzovať závery a nachádzať súvislosti. Postupne zavádzame rôzne metódy vzdelávania, ako je tematické vyučovanie, tandemové vyučovanie, objaviteľské vyučovanie, projektové vyučovanie a i.
• • 

• • 

• • Najväčší dôraz kladieme na rozvoj osobnosti žiaka.

  • V prvom rade chceme v škole vytvoriť príjemnú a priateľskú atmosféru medzi žiakmi, viesť ich k tolerancii a rešpektovaniu názorov iných, naučiť ich riešiť konfliktové situácie. Na dosiahnutie nášho zámeru využijeme aktivizujúce metódy - diskusie a hry na triednických hodinách,  v občianskej, etickej a náboženskej výchove, ale aj v iných predmetoch v závislosti na preberanej téme.

    Vytvárame dobrý vzťah medzi učiteľmi a žiakmi,  prostredie rodinnej atmosféry, v ktorom sa žiaci môžu s dôverou obrátiť na učiteľov s akýmkoľvek problémom. Za dôležitú pokladáme sústavnú komunikáciu so žiakmi na triednických hodinách, v občianskej, etickej i náboženskej výchove, ale aj v ostatných predmetoch v závislosti od témy, viesť žiakov k tomu, že každý problém má aj riešenie, len ho treba hľadať individuálne alebo s pomocou rodičov a učiteľov.

    Naša škola každoročne organizuje v spolupráci s Mestom Vráble Recitačnú súťaž Viliama Záborského v prednese pôvodnej slovenskej poézie pre žiakov ZŠ a SŠ z vrábeľského regiónu, ako aj obvodové súťaže v aranžovaní.

Škola poskytuje:

• • rozvíjanie nadania detí v množstve záujmových krúžkov
• • aktivity v literárnych, výtvarných a hudobných súťažiach - Európa v škole, Vesmír očami detí, Song, Let´sing, ...
• • aktivity v celoslovenskej online informatickej súťaži iBobor, v súťaži v programovaní hier Kodu CUP
• • projekt Šach na školách, kde naši žiaci pravidelne dosahujú pekné výsledky na okresnej úrovni,
• • športové aktivity vo florbale, futbale, volejbale, aerobicu
• • individuálny prístup, špeciálneho pedagóga, asistenta pri výučbe,
• • 
    Školský klub v prevádzke denne od 6.00 - 7.55, po vyučovaní do 17.00 hod.